संपादक एक सख्त और तेज तर्रार व्यक्ति है। वह हमेशा किसी भी पाठ में त्रुटियों और चूक को देखता है। लेकिन संपादन की प्रक्रिया कैसी है? कुछ लोगों को पता है, लेकिन पांडुलिपि प्रूफरीडिंग के सभी चरणों किसी भी मानव गतिविधि के मनोवैज्ञानिक मॉडल पर आधारित हैं।
मनोवैज्ञानिकों के काम के आधार पर, मानव गतिविधि के जटिल रूपों के अध्ययन के लिए एक योजना बनाना संभव है। इसकी संरचना:
- जानकारी प्राप्त करना;
- कार्यों का विवरण;
- व्यवहार का एक पैटर्न और अपेक्षित परिणामों की एक योजना बनाना;
- कार्रवाई और उनके परिणाम।
योजना का प्रत्येक बिंदु संपादकीय कार्य में विशिष्ट व्यावहारिक चरणों द्वारा निर्धारित किया जाता है।
पहला घटक - लेखक का काम संपादक को मिलता है। यदि यह कला का एक काम है, तो संपादक एनोटेशन, एक सारांश पढ़ेगा।
दूसरा घटक - संपादक कार्य को निर्धारित करता है। वे बाहरी परिस्थितियों और सामग्री की गुणवत्ता पर निर्भर करते हैं। इस स्तर पर, संपादन का प्रकार, पांडुलिपि की मात्रा, शैली और पाठक के साथ संपर्क का रूप निर्धारित किया जाता है।
तीसरा घटक संपादन कार्य योजना है। संपादक पाठ पर काम करने का तरीका चुनता है: स्वतंत्र रूप से, लेखक के साथ मिलकर या संशोधन के लिए पांडुलिपि भेजकर।
अंतिम चरण संपादन है। प्रक्रिया पाठक, लेखक और संपादक के बीच संचार संबंध के कारण है। केवल संपादक रचनात्मकता और विश्लेषण को जोड़ती है। इसलिए, मनोवैज्ञानिक संपादक के काम में अनुसंधान का संचालन करते हैं जब कल्पना तर्क द्वारा संसाधित होती है।
काम की प्रक्रिया में अपेक्षित परिणाम पाठ के बारे में जागरूकता, प्रत्येक शब्द के लिए एक गंभीर दृष्टिकोण, कथा के विभिन्न रंगों की समझ है।
कार्य का आधार नियंत्रण है। यह पाठक से पाठ को देखने की क्षमता है। नियंत्रण के लिए धन्यवाद, पाठ सही करता है और आकार बदलता है, स्पष्ट और पढ़ने में आसान हो जाता है। उस क्षण को महसूस करना महत्वपूर्ण है जब संपादन को रोकने की आवश्यकता होती है, अन्यथा अत्यधिक प्रसंस्करण से पाठ की सरलता को बढ़ावा मिलेगा, जिससे केवल बोरियत होगी।
लेखक के लिए, संपादक पहले पांडुलिपि का मूल्यांकन करने और लेखक के साथ मिलकर उस पर काम करना शुरू करने वाला पहला पाठक है। मनोवैज्ञानिक मॉडल का उपयोग किया जाता है क्योंकि इसके लिए धन्यवाद संपादक पाठ की सक्रिय धारणा बनाए रखता है और पाठ पर काम के दौरान लेखक के लिए संपादन और सिफारिशें बनाता है।
