कार्ल ऑर्फ एक उत्कृष्ट जर्मन शिक्षक और संगीतकार हैं, जो विश्व प्रसिद्ध कैंटाटा "कारमिना बुराना" के लेखक हैं। ओरफ संगीत शिक्षा की एक अनूठी पद्धति के लेखक हैं।
कार्ल मारिया ऑर्फ का जन्म म्यूनिख के संगीत परिवार में 1095 जुलाई को हुआ था। परिवार के मुखिया ने उत्कृष्ट रूप से पियानो वादन में महारत हासिल की, पियानो बजाया। माँ ने भी आखिरी कुशलता हासिल की।
बनने
बेटे के उपहार को ध्यान में रखते हुए, माता-पिता ने बाल संगीत सिखाना शुरू किया। उन्होंने पांच साल की उम्र से खेला। नौ से, लड़के ने कठपुतली थिएटर के प्रदर्शन के लिए काम लिखा। 1912 से 1914 तक कार्ल म्यूनिख एकेडमी ऑफ म्यूजिक में छात्र थे। के बाद उसकी शिक्षा हरमन जिल्चर के साथ जारी रही।
1916 से, ओर्फ़ ने स्थानीय चैम्बर थियेटर में बैंडमास्टर के रूप में काम किया। 1917 में, भविष्य के प्रसिद्ध संगीतकार मोर्चे पर गए। 1918 में, ऑन्फ को मैनहेम के राष्ट्रीय रंगमंच के बैंडमास्टर के रूप में आमंत्रित किया गया था। वहां से, वह डार्मस्टाट पैलेस थियेटर में चले गए।
1920 में युवक ने शादी की। उनके चुने हुए एक एलिस ज़ोल्शर ने अपने पति को एक बेटी, बेटी गोडेल दी। जब वह बड़ी हुई, तो उसने एक कलात्मक कैरियर चुना। 1925 में शादी टूट गई। इसके बाद, ऑर्फ ने एक परिवार शुरू करने की बार-बार कोशिश की।
1924 में, लोकप्रिय जिमनास्ट, प्रसिद्ध लेखक और नृत्य शिक्षक डोरोथिया गुनथर द्वारा संगीतकार को सहयोग की पेशकश की गई थी। दोनों ने मिलकर गुंटर्शुल स्कूल ऑफ म्यूजिक, जिम्नास्टिक और डांस खोला। इसमें बच्चों को एक अनोखी प्रणाली द्वारा संगीत सिखाया गया, जिसने पूरी दुनिया में तेजी से पहचान हासिल की।
1944 में स्कूल बंद करने से पहले खुद कार्ल ने रचनात्मक विभाग का नेतृत्व किया।
अद्वितीय प्रणाली
संगीतकार ने संगीत, भाषण और आंदोलन के संयोजन का सुझाव दिया। इस एकता के साथ, उन्होंने गायन को नाटक, आंदोलन और सुधार के साथ जोड़कर संगीत की प्रधानता सुनिश्चित की। प्रणाली को वर्तमान में "ऑर्फ-स्कुलवर्क" या "स्कूल का काम" कहा जाता है। शुरुआती तीस के दशक में, एक प्रशिक्षण मैनुअल चुने गए नाम के तहत निकला, जिसने शिक्षकों और संगीतकारों के हलकों में अंतर्राष्ट्रीय पहचान हासिल की, अधिकांश प्रकाशन सरल इंस्ट्रुमेंटल प्रोसेसिंग में नोट्स के लिए समर्पित है। यह बच्चों के लिए संभव बना दिया, भले ही अभी तक संगीत में प्रशिक्षित न हो, काम के सभी हिस्सों को करने के लिए। "म्यूजिक फॉर चिल्ड्रन" का लक्ष्य मोटर और संगीत के माध्यम से बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं को प्रकट करना था।
ओर्फ़ ने सुझाव दिया कि बच्चों को सरलतम साधनों पर गेम में महारत हासिल करने की प्रक्रिया में अपने दम पर लाया जाएगा, उदाहरण के लिए, मराकस, ज़ाइलोफोन, घंटियाँ। संगीतकार ने आंदोलनों के संश्लेषण, खेल की धुन और "संगीत-निर्माण" की अवधारणा के साथ कामचलाऊ व्यवस्था को निर्दिष्ट किया। ओर्फ़ द्वारा दी गई सामग्री विविध हो सकती है, इसके आधार पर बच्चों के साथ काम किया जा सकता है।
विद्यार्थियों को कल्पना करने के लिए, लिखने के लिए, सुधारने के लिए प्रेरित किया गया। संगीत शिक्षा प्रणाली का कार्य बच्चे को रचनात्मक रूप से विकसित करना है। म्यूजिकल क्रिएटिविटी सबसे पहले, ऑरफ को कैंट्टा "कारमिना बुराना" या "सॉयरन ऑफ बॉयर्न" के निर्माता के रूप में जाना जाता है।
1803 में इसी नाम के बेनेडिक्टिन मठ में एक अठारहवीं शताब्दी की पांडुलिपि पाई गई थी। यह भटके हुए कलाकारों की कविताएँ थीं। ओर्फ ने उन्हें अपने संगीत पर रखा। लिब्रेटो में लैटिन और ओल्ड जर्मन में लिखे गए कार्य शामिल हैं। निबंधों में उठाए गए पिछली शताब्दियों के विषय समकालीनों के लिए स्पष्ट हैं।
वे भाग्य और धन के त्वरित पारित होने, जीवन की चंचलता, वसंत की खुशी, स्वादिष्ट भोजन के सुख के बारे में बात करते हैं। संरचना की संरचना फॉर्च्यून के पहिया के रोटेशन के अधीन है। पांडुलिपि उनकी छवि द्वारा पूरक थी।
यह पूरी क्रिया के भीतर घूमता है। इसलिए, मन की अवस्था का एक नाटकीय परिवर्तन है: खुशी दुख बदल रही है, और आशा को निराशा से बदल दिया गया है।
कार्मिना बुराना के अलावा, त्रयी में कैतुल्ली कारमिना और ट्रायोनो डी एफ्रोडाइट शामिल हैं।
रचनाकार ने काम को आध्यात्मिक सद्भाव की छुट्टी कहा, जो मांस और आत्मा के बीच संतुलन कायम करता है।
