एक बच्चे का विकास एक सामाजिक प्राणी में उसका परिवर्तन है - एक व्यक्ति। यह अपने प्राकृतिक और सामाजिक वातावरण के प्रभाव के साथ-साथ विशेष उद्देश्यपूर्ण गतिविधियों के माध्यम से कुछ व्यक्तित्व लक्षण बनाने के लिए होता है - सामाजिक शिक्षा।
बच्चे के पूर्ण विकास के लिए, संचार का बहुत महत्व है। यह संचार की प्रक्रिया में है कि भाषण को आत्मसात किया जाता है, जो आसपास के विश्व के संज्ञान और विकास में अग्रणी भूमिका निभाता है। एक सामाजिक विषय में परिवर्तन किसी व्यक्ति के समाजीकरण के परिणामस्वरूप होता है, समाज में उसका एकीकरण, सामाजिक समूहों में। यह प्रक्रिया मूल्यों, व्यवहार, व्यवहार के पैटर्न, सामाजिक मानदंडों के आत्मसात के माध्यम से कार्यान्वित की जाती है, जिसके आधार पर महत्वपूर्ण व्यक्तित्व लक्षण बनते हैं।
समाजीकरण एक सतत प्रक्रिया है जो किसी व्यक्ति के जीवन भर जारी रहती है, लेकिन बचपन और किशोरावस्था में उसकी भूमिका सबसे बड़ी होती है, इन अवधि के दौरान सभी बुनियादी झुकावों को निर्धारित किया जाता है, बुनियादी सामाजिक मानदंडों को आत्मसात किया जाता है, और सामाजिक व्यवहार के लिए प्रेरणा बनती है।
सामाजिक वातावरण लोगों का सबसे विविध समुदाय है, जिसमें कुछ प्रणालियों और नियमों की विशेषता होती है। एक व्यक्ति कुछ हद तक पर्यावरण को प्रभावित करता है, इसे बदलता है, लेकिन साथ ही, पर्यावरण किसी व्यक्ति को प्रभावित करता है, उसे अपनी आवश्यकताओं के साथ प्रस्तुत करता है। पर्यावरण एक व्यक्ति, उसके कार्यों को ले सकता है, और उसे अस्वीकार कर सकता है, उसके साथ शत्रुतापूर्ण व्यवहार कर सकता है। सामाजिक शिक्षा, समाज, सामाजिक, आध्यात्मिक और भावनात्मक मूल्यों के दृष्टिकोण से आवश्यक प्राप्त करने में मदद करती है। इसका मुख्य उद्देश्य मनुष्य के विकास, समाज के लाभ के लिए उसकी क्षमताओं की प्राप्ति को बढ़ावा देना है।
सामाजिक शिक्षा की प्रक्रिया मुख्यतः परिवार में, बाद में शैक्षिक संस्थानों में, अनौपचारिक संचार के साथ संपन्न होती है। परिवार मानव क्षमताओं की प्राप्ति के लिए मुख्य स्थिति है, जो सबसे बड़ी क्षमता वाले सबसे महत्वपूर्ण शैक्षणिक संस्थान हैं। बच्चा परिवार में कई सामाजिक भूमिकाओं को आत्मसात करता है: बेटा या बेटी, बहन या भाई, भतीजा, पोता, माँ और पिता, दादा दादी की भूमिकाओं से परिचित होता है।
अगली महत्वपूर्ण भूमिका एक टीम के सदस्य की है। बालवाड़ी, स्कूल, खेल अनुभाग में, साथियों के साथ संचार में, बच्चे कॉमरेड, दोस्त, छात्र, नेता की भूमिकाएं सीखते हैं। एक महत्वपूर्ण सामाजिक भूमिका किसी के देश का नागरिक होना, किसी की मातृभूमि से प्रेम करना, उस पर गर्व करना है।
सामाजिक विकास की प्रत्येक अवधि विशिष्ट आयु-संबंधित विशेषताओं की विशेषता है, जो कि विभिन्न समाजीकरण संस्थानों के आकार को प्रभावित करने वाली आयु-उपयुक्त गतिविधियों में, कुछ मनोवैज्ञानिक प्रतिक्रियाओं में खुद को प्रकट करती है।
बच्चों द्वारा भूमिका निभाने के व्यवहार को व्यवस्थित करना, सामाजिक संबंधों में उनकी सफल भागीदारी को सुनिश्चित करता है, वे अपने पूरे जीवन के दौरान नई परिस्थितियों के अनुकूल होना, अनुकूल होना सीखते हैं। इस अनुकूलन प्रक्रिया को सामाजिक अनुकूलन कहा जाता है।
अक्सर, किसी कारण से समाजीकरण की प्रक्रिया जटिल होती है। शारीरिक या मानसिक विकास की विशेषताओं के कारण समाज में प्रवेश मुश्किल हो सकता है। कभी-कभी बच्चे द्वारा सामाजिक मानदंडों को अपनाने से पर्यावरण के सहज या जानबूझकर प्रभाव के परिणामस्वरूप विकृत होता है। परिणामस्वरूप, वह सामान्य सामाजिक संबंधों में एकीकृत नहीं हो सकता है और इसलिए सफल एकीकरण के लिए विशेष सहायता की आवश्यकता होती है।
